幼儿园大班体育教案
我设计的这节社会活动，采用了几个比较典型的、幼儿感兴趣的游戏，让幼儿亲自体验合作、感受合作的乐趣。幼儿积极性很高，特别是平时比较胆小、腼腆的幼儿也能主动参加。另外，孩子进入大班以后，已经有明显的合作意识，但是他们缺乏科学的合作方。
1、幼儿园大班体育教案
教师带幼儿成一路纵队到场地，请幼儿每个人找到一个轮胎，站在轮胎中间，和和老师一起做准备活动(扩胸运动，双手向上摆，转转腿，转转脚尖，再跳跳轮胎) 和轮胎赛跑(规则：请小朋友站在线后面，等老师哨子声响，老师滚轮胎，小朋友追轮。
2、幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案 篇1 活动设计背景设计意图是发展幼儿玩球的技能，提高幼儿感觉统合能力 活动目标活动目标： 发展幼儿玩球的技能，了解球的弹跳及滚动的特性。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 引导幼儿在游。
3、幼儿园大班体育教案
本次展示课，我设计的是体育活动《玩转桌子》，感觉比较成功的方面有： 首先活动设计方面，以游戏贯穿整个活动，有趣、巧妙，游戏从易到难，闯关越来越富有挑战性，满足幼儿的最近发展需要。所用的材料简单易找，场地设置没有太大的要求。在每。
4、幼儿园大班体育教案
1。两个或三个小朋友面对面做热身运动。 2。幼儿自由结对选择板鞋，要求步调一致的'走板鞋。 3。分组比赛。 4。放松运动。 幼儿园大班体育教案 篇8 设计意图：在以往的体育教学活动中，较多重视的是幼儿体能的发展和动作的创新能力，忽。
5、幼儿园大班体育教案
设计意图：在以往的体育教学活动中，较多重视的是幼儿体能的发展和动作的创新能力，忽视了教学活动要素中音乐给孩子所带来的乐趣，在我所从事的艺术特色幼儿园中，孩子对音乐的敏锐性较强，在生活的各个领域都涉及到了音乐，体育锻炼也不除。
6、中班游戏蒙眼拾球教案
（一）导入活动：和托儿一起做“拉个圆圈走走”的游戏，然后拉成圆圈坐下。（二）基本部分：看一看：今天我们大家来表演唱歌跳舞和念儿歌；请几位小朋友站到中间，跟着老师表演给大家看。做一做：请个别男孩或女孩，
7、幼儿园大班体育教案
在游戏过程中，重点指导幼儿掌握侧身翻的技巧，不断加快侧身翻的速度。 幼儿园大班体育教案 篇4 设计意图：跳跃是人体的基本能力之一，深受幼儿的喜爱，跳跃内容丰富多彩，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高幼儿的弹跳能力，增强下肢。
8、幼儿园大班体育教案
设计意图：作为一名幼儿教师，经常带领孩子们做一些游戏。我发现孩子们在做每一个游戏的时候都是那么认真，那么开心。幼儿处在身体发育的关键时期，我便想设计一个既能让孩子们玩的开心，又能锻炼身体的游戏。使孩子们从中找到快乐，又能。
9、幼儿园大班体育游戏活动策划方案
幼儿教师要精心创设适合幼儿年龄特点的体育游戏活动，为幼儿营造良好的游戏活动环境，从小培养幼儿体育游戏的兴趣，下面是我整合的幼儿园大班体育游戏活动 策划方案 ，一起来看看吧。 幼儿园大班体育游戏活动策划方案1【设计意图】幼儿对大鞋。