晚清汉族生活体育习俗研究
晚清时期，由于西方体育的传入，体育习俗在传统的基础上逐渐丰富、吸收和创新，演变为现代体育。按照体育的传统，滑冰是满族人的传统游戏。清朝中叶以后，越来越多的北方汉族人参加滑冰活动。到了清朝末期，滑冰也是中国北方汉族人。
1、新中国学校体育发展的几个阶段及每个阶段的特征是什么？
学校体育思想的演变经历了奠基期、探索期、泛化期、分化期、深化期5个阶段。学校体育内容是根据学校体育任务和学生年龄、性别特征，具体规定在各级各类学校的《体育教学大纲》和《国家体育锻炼标准》中。现代各国随着物质文明和精。
2、清朝末期的体育课是什么样的？
这一改辙，口令和操法都变了，连齐步走甩手的方向都不一样了。到清廷新政开始大办学堂的时候，新建陆军自己还没学太明白，自然没有人手出来管学堂的事，于是体育课老师就缺货了。新学堂国文老师最多，遍地的举人进士和秀。
3、清末民初人们缠足观念是如何变化的
晚清时许多知识分子认为缠足造成中国妇女的羸弱，进而影响到整个民族及国家的力量，是中国落后的象征之一，因此反缠足运动逐渐兴起。道光年间（公元1821），由外国人开办的耶稣教会发起天足运动。“长老会后学”的史子武编著《劝。
4、晚清至民国体育课程普及的背景
体育一词是舶来品，清末民初“西洋体育”传入中国，最早的体操课程出现在1877年所成立的一所教会学校中( 当然这与鸦片战争之前官兵练操大不相同)。我国体育学科最终的形成以及发展历程体现了我国近代以来不断受到侵略而在这一。
5、近代体育教学内容是怎样发展的
随着帝国主义的入侵，西方文化的输入，中国在体育运动方面发生了前所未有的变化。一方面，欧美国家的体育制度、方法及运动项目随着西方的学校教育渐渐传入中国，且经数十年的发展而成为中国体育运动的主流；另一方面，以中国武术为。
6、论述体育的教育功能？
学校体育功能的变革 纵观我国学校体育的发展简史，随着社会经济、政治的变革，学校体育功能的演变大体可以划分为三个阶段。十九世纪后期清末大学堂的建立，最早引进兵操，以学生身体运动为特征的科目在学校建立，这是第一阶段。
7、清末新政中，哪三件事对体育的命运产生了重大影响？
中三件事对体育运动产生了重大影响，他是跑步跳高和。篮球。
8、清朝末年的情况
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9、关于体育的一切
但是，体育的概念并非是一成不变的，随着社会的发展和进步，对体育的认识也将有所发展。 【意义和概念】 体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想。