走路幼儿园小班活动教案及反思
走路幼儿园小班活动教案及反思1 活动目标：1。在看看、听听、玩玩的过程中，感受歌曲音乐，大胆表现动物走路的不同形态，体验和同伴共同游戏的快乐。2。特殊幼儿愿意参与音乐活动，体验音乐游戏的乐趣。3。培养幼儿敏锐的观察能。
1、幼儿园小班体育教案《大步走，小步走》
幼儿园小班体育教案《大步走，小步走》1 活动目标 1。能模仿鸭子走路的动作练习大步走和小步走。2。能按口令进行走路、跑步的交替动作。活动准备 自制：“鱼”若干或用插塑玩具代替，铃鼓等。活动过程 1。热身运动：游戏。
2、幼儿园小班教案《走路》及反思
（三）幼儿集体表演唱：体验活动的快乐播放歌曲视频第三遍（和幼儿一起边唱边表演）小动物回家在《走路》的音乐声中，按自己的意愿分别模仿自己所扮演的角色的动作，在老师的带领下走回家。"宝宝们本领真大，学会了小动。
3、幼儿园小班体育教案
能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。 能按照口令进行走路、跑步的交替动作。 提高动作的协调性与灵敏性。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。 活动准备自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。 铃鼓。 活动过程。
4、幼儿园小班体育教案
能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。 能按照口令进行走路、跑步的交替动作。 提高动作的协调性与灵敏性。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。 活动准备自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。 铃鼓。 活动过程 。
5、幼儿园小班体育教案
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。 能按照口令进行走路、跑步的交替动作。 提高动作的协调性与灵敏性。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。 活动准备自制“鱼”若干或用插。
6、小班体育教案及反思5篇
1。小班体育教案及反思设计思路： 户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师，我抓到泡泡啦！”孩子们玩得很开心，象是一只只回归到。
7、幼儿园小班体育教案
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备 自制“鱼”若干。
8、幼儿园小班体育教案
带领幼儿将器械收拾到体育室，结束活动。 活动延伸： 通过大带小的活动，让幼儿进一步掌握竹梯的不同玩法。 幼儿园小班体育教案 篇5 活动目标能模仿鸭子走路的动作练习大步走和小步走。 能按口令进行走路、跑步的交替动作。
9、幼儿园小班体育教案
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。 能按照口令进行走路、跑步的交替动作。 提高动作的协调性与灵敏性。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。 活动准备自制“鱼”若干或用插。