幼儿园大班说课稿：《走小路》
把学习的主动权交给学生自己，相信课堂能够真正成为幼儿学习的舞台，让幼儿在玩中、在动手操作中感知的知识是最深刻也是最牢固的。课中再通过“铺小路”，让幼儿全身心投入到动手操作中，在动手操作中探求，体验和。
1、在县城开一家儿童体能训练馆
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2、幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案 篇1 大班体育过小路教案：幼儿园大班体育教案：会动的身体活动目标：通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。 知道多运动，身体才会健康。 在大胆探索、自我发现的活动。
3、幼儿园体育活动教案
4。游戏“走小路”。(重难点：穿着大鞋在不同难度的路上行走) 师：你们铺了这么多的路，请你穿好大鞋在各种路上走走吧。让我也来感觉一下。 5。师：朋友们，来，我们到垫子上休息一下。(提醒幼儿擦汗、脱衣。) 师：刚才你们在那条。
4、幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案 篇1 【 活动目标】 练习投掷和快速跑的能力。 【 活动准备】 沙包若干，布置好场地。 【活动过程】 将幼儿分成人数相等的四队，手拿沙包站在起跑线上。 游戏开始，教师发令后，每队排头的幼儿头顶沙包，(老师)从小。
5、幼儿园大班体育教案
小路也可画成弯曲的，小河与投掷的距离可根据幼儿的情况变动。 如果圈内沙包一样多，则以速度快，守规则者为胜。 幼儿园大班体育教案 篇5 【活动目标】练习快跑，增强幼儿跑的能力和动作的敏捷性。 熟悉圈的多种玩法。
6、幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 1。让幼儿乐意参与角色扮演，体验游戏的快乐。 2。幼儿在游戏中练习钻、跑、跳等基本动作，增强身体动作的敏捷性。 3。引导幼儿积极思维，培养他们善于动手、动脑的好习惯 活动准备： 每人一根金箍棒(用挂。
7、幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 能一个跟着一个走，保持队形的距离，提高动作的敏捷性。学习左右撑地跳，有较好的平衡能力及协调能力。有较强的集体荣誉感，能遵守游戏规则。 活动准备：纸板、积木、音乐 场地。
8、幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标：1。尝试闪躲得走和跑。 2。感受多人合作游戏的乐趣。 3。发展身体协调性。 4。能根据指令做相应的动作。 活动准备：场地游戏规则： 每组一个小朋友扮老鹰，其余幼儿站成一路纵队扮小鸡，“小鸡”随。
9、幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案 篇1 教学目标：练习跑的动作，并培养幼儿的观察力和机敏性。 教学过程：在场地四周画些圆圈，圆圈数要比幼儿数少1个。全体幼儿都站在圆圈里，其中1个幼儿没有圆圈，站在场地中央。游戏开始，大家齐声说： “占圈。
10、幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标：幼儿探索绳子的多种玩法。 发展幼儿的平衡协调能力和创造性思维能力。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。 活动准备：长绳短绳若。