幼儿园优秀教案
收桔皮、晒桔皮留下了拓展活动的空间，使孩子们对桔子的探索深入持久，意犹未尽。 活动反思 1。充满情趣 “以情激趣、以趣激情”是本节活动的特点之一。活动中，教师根据小班幼儿的年龄特点设计了各种有趣的游戏，使幼儿在猜猜、玩玩、吃。
1、《熊猫滚球》幼儿园小班游戏教案
幼儿进行游戏熊猫滚球，师巡回指导。表扬幼儿在活动中的表现，并请幼儿示范表演。放松活动。师：“小熊猫们，今天滚球玩得开心吗？哦，不早了，球宝宝累了，我们把它送回家吧！球宝宝回家了，我们也要回家了。
2、幼儿园小班《熊猫》教案
游戏：熊猫找家。教师告诉幼儿，这些圆圈是熊猫的家，有几个圆点的圈就住几只熊猫，音乐响，熊猫自由活动，音乐停，各个“熊猫”赶紧去找家。3个圆点的圈分别站3个幼儿，教师要检查幼儿站对了没有。 幼儿园小班《熊猫》。
3、幼儿园小班游戏教案
活动反思： 这个体育活动不但能锻炼幼儿身体，还能开发孩子智力。在玩“踩影子”过程中，使幼儿进一步了解光和影子的关系。并且通过创新玩法，培养孩子的创新意识和发散思维。 通过游戏，幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力，初步培养幼。
4、小班体育教案
小班体育教案 篇1 活动目标：1。学习向一定的方向滚球，增强手臂力量。 2。在游戏情节中尝试向一定和范围滚球，提高手眼协调能力。 指导要点：活动重点：复习拖球走跑能力。 活动难点：指导幼儿学习向一定的方向滚球。 指导要点：指导幼儿。
5、幼儿园优秀教案
熊猫滚球(小班) 活动目标：学会与同伴两人一起相互滚接大皮球，锻炼手臂肌肉力量，发展投掷能力。 活动准备： 活动前幼儿已学会《大皮球》的儿歌。大皮球若干(为幼儿人数的一半)相关音乐磁带。 活动过程：。
6、小班体育教案
活动准备：幼儿已有与老师互相滚、接球的经验。 大皮球若干。 活动过程：老师出示皮球 师以游戏口吻交代游戏名称：“熊猫滚球”。 请一名幼儿和老师合作示范玩法：用双手推球向前滚给对方，等对方把球滚过来时，再两。
7、幼儿园优秀教案
熊猫滚球(小班) 活动目标：学会与同伴两人一起相互滚接大皮球，锻炼手臂肌肉力量，发展投掷能力。 活动准备： 活动前幼儿已学会《大皮球》的儿歌。大皮球若干(为幼儿人数的一半)相关音乐磁带。 活动过程：。
8、幼儿园小班游戏教案
让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力。 【活动准备】幼儿已有相互滚球的经验；大皮球若干；熊猫头饰；音乐《健康歌》。 【活动过程】以游戏情境的形式进行准备活动。 师带领幼儿到户外活动场地。 师：“小朋友。
9、幼儿园优秀教案
活动反思：猫和老鼠是日常生活中幼儿所熟悉的动物形象，而且憨厚可爱的大猫和机灵调皮的小老鼠形象更是深受幼儿的喜爱。《猫捉老鼠》是一节趣味性强的音乐游戏活动，在本次音乐活动中，幼儿的参与性很高，能跟着我积极地模仿小老鼠不同的。