简述现代体育几种主要特征的产生与发展过程
随着口然体育思想的广为传播，武术逐渐受到了排斥，所以，主张以中国传统体育为主的思想乂竭力呼吁倡导学校体育以武术为主，有“土洋体育Z争”的势头。这儿种思想相互碰撞，形成了共存的局面。
1、体育的演变过程是什么？
体育按照时间顺序可以分为原始体育、古希腊古罗马体育、中世纪体育、近代体育和现代体育五个总体演变过程。原始时期体育涵义。这一时期，是体育的产生与萌芽阶段，比较流行的观点为“劳动起源说”“宗教祭祀说。
2、近代体育是如何发展起来的？这其中有什么故事呢？
从14世纪到18世纪，欧洲发生了三次大规模的意识形态运动，即文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。当思想、文化、科学和艺术的灿烂花朵盛开时，它们也孕育了现代体育的萌芽。一些先进的思想家和教育家提出了德育、智育和体育相结合的。
3、人们对于体育起源问题的认识大体经过哪几个阶段？
第2次为准备成年礼等仪式而进行的系统的身体训练的出现。第3次祭礼竞技的产生。从这一发展过程也可看出多种社会因素在体育起源中所起的作用，其中生产劳动起着决定性的作用，而其他社会因素——宗教、艺术、战争以及人类生理。
4、现代体育形成的前提和条件
现代体育形成的前提和条件如下：社会经济发展：现代体育的形成与社会经济的发展紧密相关。现代化的经济体系提供了足够的资源和条件，使得体育活动得以开展和发展。经济的繁荣和人民生活水平的提高为人们参与体育活动提供了更多的。
5、中国体育发展的两个阶段？急！在线等！
首先是中国先进青年的体育观念，如毛泽东德、智、体三育并重的思想等，在同时代具有先导作用；其次是现代体育体制的建立，如国民政府成立“全国体育指导委员会”，建立“国术馆”等；再次是学校体育开始着重培养新型的高层次体育。
6、体育的起源于什么？体育是如何起源
经过这三个时期，逐步形成了现代的体育体系；其中竞技体育的发展更是推动现代体育发展的主要动力。2 “体育”一词，据世界体育资料记载，最早是法国人于1760年在法国的报刊上论述儿童身体教育问题的论文时首先起用的（Education 。
7、体育文化的发展过程
又受到四季和环境的困扰，原始人为求助于自然恩施，祭祀天地而形成的原始宗教活动，并以体育形势进行求助祭拜。教育起源论，生产劳动的发展以及在军事、游戏中演变出来的运动技能、技巧，以劳动教育的方式传授给后代。
8、简述现代体育课程化的基本历程
最初采用传统的骑士项目，如击剑、舞蹈、骑马、腾越等，后来陆续补充了跑、跳、投掷等“希腊体操”和德国的民间的各种球类游戏及撞球游戏等，终于形成了以德绍五项(跑步、跳高、攀登、平衡、负重)闻名于世的学校体育课程的。
9、构成体育过程的基本要素有哪些？请结合自身体育学习经历，分析如何从体 。
构成体育过程的基本要素有体育参与者、体育指导者、体育媒介。过程要素是指体育过程中实体性较弱的因素，主要包括体育目的、体育方法、体育内容、体育环境、活动时间和活动空间等。 结构要素是指在体育过程中实体性较强的要素，