简述体育教学方法选择的基本依据。
因此，选择体育教学方法是否合适，要看该教学法是否符合学生身心发展特征，是否对学生有帮助。应当注意从学生具体实际出发，选择那些最能适应学生条件和能促进和发展学生技能的教学方法。（4）要根据教师本身的条件和特点来选择教。
1、体育教学方法有哪些
体育教师应适当地采用游戏方法进行教学，在课的开始和结束阶段，采用游戏法对集中学生注意力，调动学生的积极性，能收到良好的教学效果，有利于课的顺利进行。小学阶段儿童的生理、心理特点是兴奋占优势，抑制能力差，
2、体育课的教学法
3。讲解要符合学生实际，启发学生思维，教师讲的深浅、语言的运用都要符合学生的实际。4。讲解要注意时机和形式。示范法 示范法是指教师通过具体动作范例，使学生直接感知所要学习的动作的结构、顺序和要领的一种教学方法。
3、怎样上好体育课，体育教学方法有那些？
语言法：是体育教学中运用各种形式的语言指导学生学习，达到教学要求的方法。直观法：是体育教学中通过一定的直观方式，作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。完整法：是从动作的开始到结束，不分部分和段落，完整、连。
4、常见的体育教学方法
直观法 1 定义 直观法是指在体育教学过程中，教师通过实际的演示或外力帮助、借助学生的视觉、听觉、触觉、肌肉本体感觉器官来直接感知动作的方法。2 具体方式 体育教学中常用的直观法有：动作示范、教具和模型的演示、
5、体育教学方法与技巧
体育教学方法 以语言传递信息为主的体育教学方法：讲解法、问答法和讨论法。运用以语言传递信息为主的方法时要遵循以下几点基本要求：(1)科学地组织教学内容。学生的知识来自于教材知识结构，教师用语言的方法使学生掌握。
6、体育教学都有哪些好方法
选择的练习方法要实际和实用 练习的方法与学生的特长有机结合，与学校的体育专长结合起来。课堂的组织教学工作要周密 教学中应特别注意安全，严防事故的发生。境布局和全课时间的安排要妥善合理 环境的布好坏，直接。
7、在学校的体育教学中，有哪些有效使用的教学方法？
（1） 选择教学内容，这是实施快乐体育的基础。教材不仅要适合学生的身心特点，还要兼顾学生的体育兴趣和实际需要。例如，篮球有很多技术和战术内容。不可能在短时间内教授所有内容，因此教材的选择非常重要。实践教学可以根据学生。
8、体育教师应如何根据自己的特点，选择运用教学方法？
在教学过程的不同阶段，往往需要选择不同的方法。刚开始，教师可以安排讨论或者模拟，吸引学生的注意力、激起学生学习的兴趣；在呈现新的教学信息时，教师可以采用讲授法；然后，安排练习反馈活动，提高学生的熟练程度；最后，
9、体育教学方法有哪些
体育教学方法有：讲解法、示范法、完整法、分解法、游戏与比赛法、纠正动作错误法。讲解法 讲解法是指教师运用语言向学生说明教学目标、动作名称、动作要领动作方法和要求，以指导学生学习和掌握体育的基本知识、技术和技能。